Culminância do Projeto Voto Consciente

Em breve!

Material do Projeto Voto Consciente

Postura do jovem participativo. criterios from Lucimeires Cabral Dias

Material de estudo do projeto Voto Conciente

Formas de governo MG de Lucimeires Cabral Dias

Voto consciente slide de Lucimeires Cabral Dias

Projeto Voto Consciente / Professoras Ligiane Noronha e Luciete Moreira

Escola E.M.E.F. Maria da Glória Rodrigues Paixão

Diretora - Ana Cristina de Araújo

Projeto eleitoral interdisciplinar nas turmas dos 8° e 9° anos

Idealizadores: Ligiane Noronha (Geografia) e Luciete Moreira (História)

Projeto Voto Consciente

Justificativa

Muitos dos alunos do Ensino Fundamental 8° e 9° anos, estarão votando pela primeira 
vez, em 2018. A preocupação com a venda do voto, corrupção, escolhas dos candidatos,
 a ideologia partidária, os partidos brasileiros existentes atualmente, as fraudes e corrupções
 na política e demais irregularidades, são temas importantes que devem ser discutidos em
 sala de aula no intuito de conscientização dos jovens eleitores quanto a importância do voto
 e de sua participação no processo eleitoral, decidindo assim o futuro da sua região e do país.
 Nesse âmbito político, as disciplinas da área de  Ciências Humanas se propuseram a 
desenvolver ações com o intuito de conscientizar e orientar os alunos, visando o 
compromisso com a democracia e a efetivação dos direitos do cidadão, levando-os a 
perceber a importância de sua participação na escolha dos representantes que irão fazer e 
executar as leis, administrar e decidir onde serão empregados os impostos, além de 
incentivar para o conhecimento dos candidatos e de suas propostas, pois o voto deve ser 
valorizado e a eleição deve ocorrer de forma consciente e com liberdade.

Objetivos Gerais

• Estimular os jovens de 14 a 17 anos a exercerem o seu direito de votar de forma consciente
 para contribuindo assim para o desenvolvimento de seu pais.

• Identificar e analisar os limites e as possibilidades das ações políticas no contexto da atual 
realidade a fim de conscientizar os novos eleitores a repensar o seu voto e quais 
consequências um voto mal dado pode trazer para sua vida.  • Conhecer os impactos,
 impasses e desafios enfrentados pelos sistemas e respectivas instituições no contexto de 
implementação e interferências das políticas públicas regionais e locais realizadas a partir do
 processo de interlocução entre a noção de políticas públicas e da sociedade atual.

• Identificar e analisar definições de conceitos de política, sociedade, forma de governo,
 idealismo de partidos.

• Conceituar e exemplificar políticas públicas sociais.

• Identificar e analisar as diferenças conceituais entre governo, saúde, educação, habitação,
 previdência, entre outras.